Apprenons à apprendre

Ressources pédagogiques pour l'élève, l'étudiant, l'adulte pour faciliter l'apprentissage  

Qu'est-ce qui empêche de faire attention?

Certains obstacles peuvent survenir

  • Je n'arrive pas à gérer les différentes sensations que je ressens
  • Je pense qu'être attentif, cela se fait tout seul, sans effort particulier

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Réactivation: temps

Comment intégrer la gestion mentale dans mes cours?

Laisser un temps d'évocation pour réactiver:

  • en début de séance (réactivation du cours précédent)
  • en fin de séance (réactivation du cours donné et anticipation de réutilisations possibles)

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Antoine de la Garanderie

La gestion mentale est un courant pédagogique développé par Antoine de la Garanderie (1920-2010) dès les années 40. Il fut lui-même confronté à l'échec scolaire et entreprit de rechercher les « secrets de l'art d'apprendre, de les formuler et de diffuser ses découvertes pédagogiques »1.

Il devint enseignant et est connu depuis la parution des Profils pédagogiques2.

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Synopsis mémoire

Mémoriser: se souvenir du passé et se projeter dans l'avenir

Faire des allers-retours entre le passé et l'avenir en faisant prendre conscience des nouveaux acquis et en se projetant dans des applications futures.

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Projet de sens

Schéma des différents gestes décrits par Antoine de la Garanderie, intégrant les notions de projets de sens, de perceptions et d'évocations.

On évoque pour tous les gestes mentaux.

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Le dialogue pédagogique

En quoi consiste-t-il?

Le dialogue pédagogique consiste à poser des questions sur l'évocation des apprenants:

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Déclencher un projet

Les types d'évocations

Les évocations, pour être efficaces, doivent être guidées par un projet de sens: mémoriser, comprendre, réfléchir, imaginer.

L'enseignant peut diriger l'évocation par des mots-clés, des images mentales, des anecdotes. L'apprenant peut évoquer selon ses habitudes évocatives ou en adopter de nouvelles.

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Les quatre temps de l'apprentissage

Repères et étapes à respecter en classe pour tout apprentissage

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J'ai un projet

Se pro-jeter, c'est "se jeter en avant", point de départ de tout apprentissage.

Je me motive: comment?

Je me teste en ligne

 Votre carnet de bord en ligne!

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News

Après-midi jeux parents-enfants à Ganshoren: samedi 12 mars de 14h à 17h. 

Venez jouer avec vos enfants! Animation et goûter. C'est gratuit et les tout-petits sont les bienvenus.

Organisé par l'asbl A-linea, le Service Jeunesse de Ganshoren, l'antenne Eurêka et la Ligue des Familles

Info tout bientôt sur le site de la commune de Ganshoren

 

 

Vidéos

 

 Animation provenant d'un site colombien (titre en espagnol), à voir absolument!

 

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