Apprenons à apprendre

Ressources pédagogiques pour l'élève, l'étudiant, l'adulte pour faciliter l'apprentissage  

les positions perceptuelles

Les trois positions perceptuelles: je-tu-il permettent de considérer une situation (souvent dans le cas de conflit) d'un autre point de vue afin de pouvoir l'analyser.

o Je = ma position, mon point de vue : je prends des décisions

o Tu = je me mets à la place de l’autre, je suis l'autre

o Il = je regarde de plus loin, je suis observateur de la scène

En pratique:

1. Déterminer 3 lieux différents : ancrages spatiaux

2. Le sujet se remémore une situation de relation où il a vécu une émotion

3. Le guide invite le sujet à entrer dans le je. Le sujet vit la situation VAKOG

4. Le guide fait sortir le sujet du je. Etat séparateur.

5. Le sujet passe dans l’espace du tu. VAKOG. Etat séparateur

6. Je sujet va dans l’espace du il : il voit la scène sur l’écran. VAKOG. Etat séparateur. La position il est parfois douloureuse.

7. Prendre conscience des infos

8. Faire revenir le sujet au je : le sujet prend conscience des infos reçues en tu et en il

9. Feedback

J'ai un projet

Se pro-jeter, c'est "se jeter en avant", point de départ de tout apprentissage.

Je me motive: comment?

Je me teste en ligne

 Votre carnet de bord en ligne!

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News

Après-midi jeux parents-enfants à Ganshoren: samedi 12 mars de 14h à 17h. 

Venez jouer avec vos enfants! Animation et goûter. C'est gratuit et les tout-petits sont les bienvenus.

Organisé par l'asbl A-linea, le Service Jeunesse de Ganshoren, l'antenne Eurêka et la Ligue des Familles

Info tout bientôt sur le site de la commune de Ganshoren

 

 

Vidéos

 

 Animation provenant d'un site colombien (titre en espagnol), à voir absolument!

 

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