Apprenons à apprendre

Ressources pédagogiques pour l'élève, l'étudiant, l'adulte pour faciliter l'apprentissage  

Communication verbale et non verbale

Notre corps est un précieux indicateur qui agit et fait passer des informations de façon inconsciente. On parle alors de communication non verbale.

  • Notre posture peut parfois trahir notre état d'esprit
  • La gestuelle est aussi éloquente
  • Les expressions du visage
  • Les mouvements des yeux

Certains exploitent l'information donnée par le non verbal lors d'entretiens d'embauche. Cette communication fait l'objet d'études très sérieuses et le pouvoir du non verbal rentre en compte lorsqu'il faut faire passer un message.

La communication verbale se distingue

  • par le choix des mots qui appartiennent à des registres lexicaux visuels, auditifs ou kinesthésiques
  • par la qualité de la voix qui sera différente selon la situation et le canal de perception
    • la voix de tête: voix haute et forte (visuel)
    • la voix médiane: voix moyenne (auditif)
    • la voix basse: voix lente et apaisante (kinesthésique), utilisée pour la relaxation

 Voir aussi: Les postures des élèves

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Se pro-jeter, c'est "se jeter en avant", point de départ de tout apprentissage.

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News

Après-midi jeux parents-enfants à Ganshoren: samedi 12 mars de 14h à 17h. 

Venez jouer avec vos enfants! Animation et goûter. C'est gratuit et les tout-petits sont les bienvenus.

Organisé par l'asbl A-linea, le Service Jeunesse de Ganshoren, l'antenne Eurêka et la Ligue des Familles

Info tout bientôt sur le site de la commune de Ganshoren

 

 

Vidéos

 

 Animation provenant d'un site colombien (titre en espagnol), à voir absolument!

 

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