Apprenons à apprendre

Ressources pédagogiques pour l'élève, l'étudiant, l'adulte pour faciliter l'apprentissage  

Synopsis mémoire

Mémoriser: se souvenir du passé et se projeter dans l'avenir

Faire des allers-retours entre le passé et l'avenir en faisant prendre conscience des nouveaux acquis et en se projetant dans des applications futures.

Nos acquis ont la destination qu'on leur a donnée: 2 piliers à la mémorisation

 

Au plus on a conscience des réutilisations futures, au plus on aura des facilités de retrouver ses acquis.

Les évocations (comment je mémorise) peuvent être enrichies si nous ouvrons le champ des réalisations futures (imaginaire d'avenir)

Quand on constate un problème (même si la restitution est correcte), on remontre la perception et on propose d'utiliser d'autres moyens (ex: inviter à faire des liens farfelus, logiques si l'apprenant n'a utilisé que la répétition).

Enrichir les évocations:

En redonnant la perception, en dirigeant les évocations (liens logiques, concret, inédit)

Important: inciter la personne qui est dans un seul élément à faire aussi utiliser l'autre: similitude/différence

Questions: à quoi ça va nous servir? A quel moment ça va nous servir? Comment je vais faire pour m'en souvenir? Trouver des réutilisations des acquis (un maximum).

 

 

 

J'ai un projet

Se pro-jeter, c'est "se jeter en avant", point de départ de tout apprentissage.

Je me motive: comment?

Je me teste en ligne

 Votre carnet de bord en ligne!

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News

Après-midi jeux parents-enfants à Ganshoren: samedi 12 mars de 14h à 17h. 

Venez jouer avec vos enfants! Animation et goûter. C'est gratuit et les tout-petits sont les bienvenus.

Organisé par l'asbl A-linea, le Service Jeunesse de Ganshoren, l'antenne Eurêka et la Ligue des Familles

Info tout bientôt sur le site de la commune de Ganshoren

 

 

Vidéos

 

 Animation provenant d'un site colombien (titre en espagnol), à voir absolument!

 

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