Apprenons à apprendre

Ressources pédagogiques pour l'élève, l'étudiant, l'adulte pour faciliter l'apprentissage  

Gestion mentale et accompagnement

Accompagner, c'est rendre sa place et son pouvoir à l'accompagné.Passer du rôle d'émetteur à celui de récepteur.

L'enseignant préparant son cours est généralement en projet de donner, d'émettre sinon de transmettre.

Ce qui explique qu'avec la plus grande bonne volonté du monde il s'empare souvent de la gestion mentale avec le projet de devenir un meilleur enseignant. Ainsi prendra-t-il en compte les lois de la gestion mentale pour mieux varier sa pédagogie de sorte que chacun y trouve ce qui lui convient.

Condition nécessaire mais non suffisante, car le résultat immédiat sera la dépendance de l'élève, qui réussira cette année-là et se retrouvera en difficulté l'année suivante s'il change de professeur.

Seule une pédagogie de l'évocation associée à une présentation différenciée favorisera l'autonomie mentale des apprenants.

Michèle Verneyre

Voir aussi: http://www.ifgm.org/Articles/Accompagnement.htm

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Se pro-jeter, c'est "se jeter en avant", point de départ de tout apprentissage.

Je me motive: comment?

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News

Après-midi jeux parents-enfants à Ganshoren: samedi 12 mars de 14h à 17h. 

Venez jouer avec vos enfants! Animation et goûter. C'est gratuit et les tout-petits sont les bienvenus.

Organisé par l'asbl A-linea, le Service Jeunesse de Ganshoren, l'antenne Eurêka et la Ligue des Familles

Info tout bientôt sur le site de la commune de Ganshoren

 

 

Vidéos

 

 Animation provenant d'un site colombien (titre en espagnol), à voir absolument!

 

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