Apprenons à apprendre

Ressources pédagogiques pour l'élève, l'étudiant, l'adulte pour faciliter l'apprentissage  

C'est pas coté, en plus

Les interros, les tests, les évaluations, les bilans, les examens,...sont censés donner un feedback sur l'apprentissage: qu'avons-nous appris, nos stratégies sont-elles adéquates, où nous situons-nous dans le parcours d'apprentissage, quelle place par rapport au groupe-classe.

Pour retirer le stress lié à ces évaluations,

sont apparues les évaluations formatives qui visent à estimer la progression sans pénaliser l'apprenant si cela se passe mal.

Une dérive voit le jour chez l'apprenant: comme ça ne compte pas (c'est pas coté), il ne fait pas l'effort de travailler...

Mauvais calcul bien sûr car en fin d'année, l'examen compte!

Que faire?

  • Retrouver le sens de l'apprentissage: si le cadre est défini, si les exigences sont claires, l'apprenant peut retrouver une motivation.

J'ai un projet

Se pro-jeter, c'est "se jeter en avant", point de départ de tout apprentissage.

Je me motive: comment?

Je me teste en ligne

 Votre carnet de bord en ligne!

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News

Après-midi jeux parents-enfants à Ganshoren: samedi 12 mars de 14h à 17h. 

Venez jouer avec vos enfants! Animation et goûter. C'est gratuit et les tout-petits sont les bienvenus.

Organisé par l'asbl A-linea, le Service Jeunesse de Ganshoren, l'antenne Eurêka et la Ligue des Familles

Info tout bientôt sur le site de la commune de Ganshoren

 

 

Vidéos

 

 Animation provenant d'un site colombien (titre en espagnol), à voir absolument!

 

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